¿La distancia social afectará el desarrollo de mi hijo?

4 de septiembre de 2020

En los primeros años de un niño, el cerebro se desarrolla a través de la imitación y la socialización. Los niños usan las interacciones de persona a persona para captar las señales sociales de sus compañeros, desarrollar un vínculo con los adultos amorosos y establecer rutinas. Durante la pandemia de coronavirus y las órdenes de refugio en el lugar, muchas los padres se preocupan acerca de cómo el estar lejos de sus compañeros afectará a sus hijos social, emocional y de desarrollo.

El aislamiento social en la primera infancia puede afectar el crecimiento y desarrollo de un niño. De hecho, los niños privados de relaciones sociales pueden experimentar retrasos cognitivos y del habla, así como problemas de salud física y mental en la edad adulta. Any Baby Can proporciona una variedad de servicios para familias con niños pequeños. Juntos promovemos el aprendizaje y el desarrollo, así como la salud y seguridad del niño.

La distancia social no significa aislamiento social

Es importante tener en cuenta que El distanciamiento físico no significa aislamiento social.. El aislamiento social es la falta de contacto social y relaciones confiables debido a que se mantiene física o emocionalmente distante. Durante la pandemia, estamos experimentando conexiones en un diferente modo. Pero se necesita esfuerzo para mantener las interacciones sociales fuertes y viables. Los padres deben proporcionar a sus hijos experiencias estimulantes y seguras para apoyar su desarrollo.

"¡Tienes que ser creativo! Los padres pueden seguir construyendo relaciones sociales incluso en un mundo virtual. Es posible y vale la pena", dice Cynthia Quinones, de Any Baby Can Intervención en la primera infancia Subdirector.

Ideas para fomentar el desarrollo social de los niños

La socialización se puede hacer en casa y a través de la computadora. Si su hijo está inscrito en una escuela virtual, se beneficiará de ver a sus compañeros, interactuar con un maestro y estar expuesto al aprendizaje apropiado para su edad. De lo contrario, puede crear actividades y rutinas que ayuden a motivar al niño a aprender y explorar el mundo que lo rodea.

Estas actividades pueden Fomentar el desarrollo físico, cognitivo y social.:

Conecte a su hijo con un amigo por correspondencia y escriba / dibuje letras. Esto no solo fomenta las habilidades motoras finas prácticas, sino que también puede ayudar a mantener o construir relaciones y es un gran ejercicio incluso para los niños mayores.
Juega a disfrazarse y asumir roles imaginativos.
Organice un espectáculo de marionetas para fomentar la conversación bidireccional. Incluso puedes hacer marionetas de calcetín simples si no tienes ninguno en casa.
Juegue a la escuela o al restaurante de simulación, con el padre haciendo preguntas al niño y ampliando el vocabulario del niño.
Lea libros y señale las cosas que ve en las imágenes.
Explore la naturaleza, que proporciona muchas experiencias sensoriales y saca a todos de la casa.
Cree días temáticos como vacaciones en la playa (jugar con arena en el jardín) o un día de cocina (hornear algo juntos).
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La meta es exponer a su hijo a diferentes situaciones y experiencias-¡sin peligro! —Imitando interacciones de la vida real.

La interacción entre compañeros también es importante y se puede realizar a través del teléfono o la computadora. Si tiene amigos o familiares que puedan hacer una llamada telefónica o una videollamada, pídales que pasen tiempo hablando con su hijo. Ver caras, reacciones, expresiones y habla nuevos ayudará al desarrollo de su hijo.

Aprendizaje virtual (tiempo de círculo virtual, terapia de telesalud o cualquier otra actividad virtual centrada en el niño) proporciona estructura y rutina, además de las oportunidades educativas y sociales—Todos los cuales siguen siendo valiosos para el desarrollo de un niño. YouTube ofrece alta calidad tiempo de cuentos gratis y juegos y yoga para niños gratis que puede agregar a su día para proporcionar estructura.

Desde el punto de vista de la salud mental, la pérdida de la rutina y el movimiento a lo largo del día es un verdadero desafío, tanto para los niños como para los padres. Crear y mantener transiciones predecibles y bloques de tiempo para ciertas actividades proporciona una sensación de seguridad y orden.

Any Baby Can encuentra oportunidades fuera de las visitas programadas para conectar familias con otras familias.

Hablemos del tiempo frente a la pantalla

Algunos padres pueden sentir tensión entre el tiempo excesivo frente a la pantalla y el equilibrio de las oportunidades sociales en línea. La Academia Estadounidense de Pediatría sugiere limitar el tiempo de pantalla de las siguientes formas:

Para los niños menores de 18 meses, se debe desalentar el uso de medios de pantalla que no sean video-chat.

Los padres de niños de 18 a 24 meses de edad que quieran introducir los medios digitales deben elegir programas / aplicaciones de alta calidad y usarlos junto con los niños, porque así es como los niños pequeños aprenden mejor. Se debe evitar dejar que los niños usen los medios por sí mismos.

Para niños mayores de 2 años, los límites de medios son muy apropiados. Limite el uso de la pantalla a no más de 1 hora o menos por día de programación de alta calidad. Mire o juegue con sus hijos y busque otras actividades para hacer juntos que sean saludables para el cuerpo y la mente (por ejemplo, leer, enseñar, hablar y jugar juntos).

Todo debe ser con moderación, equilibrando el tiempo virtual con la conexión directa entre padres e hijos. Estas pautas proporcionan algunas ideas para aprovechar al máximo el tiempo frente a la pantalla. Se necesita la participación de los padres, como pedirle al niño que señale e interactúe durante un programa o una película, o conectar lo que ve con experiencias de la vida real. Pero el Los beneficios del compromiso social y la comunicación bidireccional, incluso si es a través de una pantalla, son valiosos e importantes. para el desarrollo de su hijo.

Crecimiento para el niño y la familia

Todo esto requiere un esfuerzo adicional de toda la familia. Ser resiliente significa aceptar dónde se encuentra en la situación actual y ser creativo con lo que hace con ella. La mayoría de los niños son resilientes y adaptables por naturaleza; crecerán y prosperarán en un entorno propicio, incluso si se ve diferente. Los padres necesitan empezar con la autocompasión y recuerda que está bien pedir ayuda o tener días libres.

"Nosotros, como padres, debemos aceptar los sentimientos, no negarlos. El sentimiento que usted o su hijo tienen en este momento pasará. Es increíblemente útil para el desarrollo de nuestros hijos vernos modelar la regulación de las emociones y la resiliencia", dice Theresa Jenkins, líder bilingüe Terapeuta clínico en Any Baby Can's No estás solo programa de consejería.

en cualquier lata de bebé, entrenamiento de padres se trata de capacitar a los padres para que adquieran confianza en su crianza, el crecimiento y desarrollo de sus hijos y el futuro de su familia.

Todos saldremos cambiados de esta situación. Sin embargo, podemos influir en cómo se ve eso para nuestra familia y encontrar oportunidades para construir aún más el vínculo entre padres e hijos. Los niños buscan en sus cuidadores una sensación de seguridad y bienestar, y por lo menos, los padres deben desempeñar un papel estable y estabilizador.

¿Tiene preguntas sobre cómo se está desarrollando su hijo? Nuestro equipo puede ayudarlo a evaluar si su hijo podría beneficiarse y calificar para Servicios de intervención en la primera infancia. Para padres, parejas e hijos que buscan apoyo emocional, ofrecemos grupos de consejería y apoyo.