Ideas de entrenamiento para padres que puede usar
Categoría: Consejos para padres
26 de enero de 2021
Consejos de superación personal de la capacitación para padres
Aunque "bebé" está en nuestro nombre, Any Baby Can tiene que ver con el apoyo de toda la familia porque sabemos que padres fuertes y confiados crían hijos fuertes y confiados. Una parte crucial del trabajo que hacemos—en todos nuestros programas—es entrenamiento para padres. No se trata solo de enseñar a los padres estrategias de crianza, sino también de capacitar a los padres para ganar confianza en su crianza, el crecimiento y desarrollo de sus hijos y el futuro de su familia.
La investigación muestra que las mejores prácticas para los servicios de intervención temprana incorporan el aprendizaje en el entorno natural y modelos de entrenamiento.1
“Lo que hace la mayor diferencia, más allá del plano genético de uno, es la relación que tiene un niño con un cuidador principal”. Philip Fisher, PhD, profesor de psicología en la Universidad de Oregón.2
Varios de nuestros programas basados en evidencia han formalizado el entrenamiento integrado en el plan de estudios. Y hay muchas cosas que cualquier padre puede hacer para mejorar su relación padre-hijo.
Fomento de la reflexión
En nuestro Parents as Teachers (PAT), un educador de padres alienta interacciones padre-hijo que aborden el desarrollo del niño, mejoren la preparación escolar y reduzcan las frustraciones de los padres. (¡Tal vez "Entrenador de padres" sería un mejor título!)
Más importante, queremos que los padres se vinculen con el niño, que se den cuenta de sus habilidades, fortalezas e individualidad.
Este es un ejemplo de una actividad que nuestro personal puede iniciar con una madre y un niño. La actividad es divertida y atractiva, y aborda objetivos clave de desarrollo. Además, se alienta a los padres a reflexionar sobre la experiencia para el niño y para ellos mismos.
Book Walk: hablando de imágenes, palabras y significados3
En algunos de nuestros programas, como Padres como Maestros, la mamá es el cliente. Estamos trabajando directamente con los padres para mejorar la dinámica del hogar y preparar al niño para la escuela. Sin embargo, en algunos programas como el de Intervención Temprana en la Infancia, el niño es el cliente. El niño puede tener necesidades físicas, de desarrollo o de atención médica que nuestro equipo trabaja para abordar. Sin embargo, la participación de los padres es fundamental para el éxito del niño.
Habilidades para todas las áreas de la vida
Intervención en la primera infancia (ECI) es un programa de intervención centrado en la familia que se especializa en las necesidades de desarrollo de los niños entre cero y tres años. En lugar de centrarse únicamente en lo que un niño puede o no puede hacer física, cognitiva o conductualmente, ECI utiliza el entrenamiento de los padres para ayudar a las familias a apoyar el aprendizaje y el desarrollo de sus hijos, durante y entre visitas.
En una de las primeras reuniones con una familia, nuestros especialistas hablan sobre la rutina diaria de la familia. Comienza desde el momento en que la casa se despierta: ¿Qué estás haciendo? ¿Qué es difícil? ¿Cómo afecta eso a la familia? ¿Con quién estás interactuando? Comprender el entorno ayuda al equipo a establecer metas y expectativas adecuadas.
Las metas se centran no solo en los hitos del desarrollo del niño, sino también en en qué necesita ayuda la familia para mantener a su hijo. Eso podría ser conectarse con otros programas sociales, educación continua o apoyo profesional... o incluso solo confianza para enfrentar los desafíos que surjan.
"Nuestro objetivo es proporcionar terapias prácticas, pero también saber que cuando salimos de su casa o salimos de Zoom, el cuidador sabe cómo hacer las terapias y se siente capaz y seguro de promover el progreso de su hijo", dice Kira. Simon, supervisor de ECI y especialista en intervención temprana.
No importa el programa, durante las visitas un terapeuta, un educador de padres o una enfermera brinda instrucción y demostración. Pero ellos también anime a los padres a reflexionar sobre el progreso, las estrategias sugeridas y sobre su propia capacidad para apoyar al niño. Estas son habilidades que se pueden transferir a otras partes de la vida.
Estrategias de entrenamiento para cualquier padre
Los padres que buscan mejorar su relación con su hijo deben comenzar por observar las fortalezas. Identifique sus propias fortalezas como padre y dónde se siente más cómodo para sobresalir. Mire también las fortalezas de su hijo y anímelo y elogie esas fortalezas con regularidad. Tener en cuenta las cosas que su hijo PUEDE hacer y lo que es apropiado para su edad desde el punto de vista del desarrollo le ayudará aliviar las preocupaciones y moderar las frustraciones. Trate de ser considerado con su hijo como persona. Observe realmente los detalles y reflexione sobre la individualidad de su hijo.
Ir a través de su rutina diaria. ¿Hay algo en el entorno de su hogar o en su horario que pueda mejorar? Establezca metas pequeñas a corto plazo que lo prepararon a usted y a sus hijos para el éxito.
¡Por último, puedes hacer esto! Es un honor criar a un pequeño humano y lo que haces importa. No tienes que poner el listón muy alto, incluso las interacciones pequeñas y significativas con su hijo pueden significar grandes mejoras en su relación y sus habilidades de crianza.
Si necesita apoyo, Póngase en contacto con Any Baby Can. Incluso si no califica para nuestros servicios, tenemos clases para padres ¡que puede ayudar a todas las mamás y papás a mejorarse a sí mismos y a sus familias!
- Intervención temprana, servicios de la Parte C de IDEA y el hogar médico: colaboración para mejores prácticas y mejores resultados. Richard C. Adams, Carl Tapia y EL CONSEJO SOBRE NIÑOS CON DISCAPACIDADES. Pediatría 2013;132;e1073; DOI: 10.1542/peds.2013-2305 publicado originalmente en línea el 30 de septiembre de 2013; https://pediatrics.aappublications.org/content/pediatrics/132/4/e1073.full.pdf
- Maximizar la resiliencia de los niños. Kirsten Weir, septiembre de 2017, Vol 48, No. 8. Versión impresa: página 40; https://www.apa.org/monitor/2017/09/cover-resilience
- Paseo del Libro; Plan de estudios básico: Interacción entre padres e hijos – Página de actividades. Centro Nacional de Padres como Maestros. (2015); ParentsAsTeachers.org.
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